日前，教育部公布了首批教育部新文科研究与改革实践项目立项名单，中国财政发展协同创新中心（以下简称“协同中心”）与财政税务学院（以下简称“财税学院”）共同申报的“基于‘财政基础理论实验班’的实践”项目获批立项。

教育部新文科研究与改革实践项目是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国教育大会精神，落实新文科建设工作会议要求，全面推进新文科建设，构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系的重要举措。项目申报面向全国普通本科高校，围绕新文科建设发展理念、专业优化、人才培养模式改革、重点领域分类推进、师资队伍建设、特色质量文化建设研究与实践6大改革领域、22个选题方向，引导高校探索文科教育改革的新路径新范式。

在“基于‘财政基础理论实验班’的实践”项目支持下，协同中心与财税学院共同组建“财政基础理论基地班”，以探索新文科基础学科拔尖人才培养方式。基地班的培养方案设计和执行充分借鉴了协同中心“新市场财政学实验班”（以下简称“实验班”）的创新人才培养经验，以“新市场财政学”为理论指导并引入了“书院制”和“一对一导师制”，为学生学习和研究提供了更加完备的制度支持。

实验班是由中央财经大学教务处和协同中心共同组建，以新市场财政学为理论指导，培养既理解中国特色又掌握现代理论研究方法的财政理论创新人才。实验班自2014年组建以来， 协同中心前四届实验班学生全部走上了继续学术研究的道路，90%以上的同学通过“推荐免试”或申请国外高校，获得了就读硕士、博士的机会。实验班学生由团队带领参与了国家社会科学基金、北京市社会科学基金等众多科研项目，并作为主持人完成了国家级、北京市大学生创新项目等各类创新课题研究，更有多名同学在国内外顶尖学术会议上做主题论文宣讲。“新市场财政学实验班”在人才培养方面的积极探索和成功的培养方式，为“财政基础理论基地班”（以下简称“基地班”）项目的开展打好了扎实的基础，为基地班项目的落地与实施提供了丰富的经验。

基地班由协同中心和财税学院联合组建，由财税学院负责学生管理，协同中心负责培养方案设计和落实。基地班项目关注中国财政的实践与发展，以扎根现实、为人民做学问为目标，秉承“以理论为基础、以现实为导向、以方法为核心”的培养理念，采取“书院制”和“一对一导师制”的培养方式，引入人文通识教育课程、中国现实介绍和调研课程，立足财政学基础理论，结合经济学、管理学、社会学的研究方法，旨在培养未来财税领域菁英，打造我校标志性财政学基础理论人才建设高地。

未来，协同中心将以新文科建设项目为契机，坚持正确政治方向和价值导向，聚焦人才培养，推进教育教学改革，提高专业质量、课程质量、教材质量、技术水平，加强理论研究和规划总结，扎实推进项目实施，实现文科教育真改、实改、新改、深改；并根据既定培养方案全面推进基地班建设，为培养具有中国气派的财政学者、构建中国特色的财政理论奠定人才基础，努力构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系。