学生风采-中国财政发展协同创新中心

2023年07月04日

7月4日，《中国社会科学报》刊登了由中国财政发展协同创新中心副主任姚东旻教授、博士生苏代钰撰写的文章《构建中国特色的“双主体”货币调控理论》。现有的财政、货币理论，已经无法指引央行-财政之间对于广义货币调控的深层次互动，亟需创造具有我国自主知识体系的“央行-财政双主体”货币调控理论。在此背景下，李俊...

中心师生论文获得第八届财政学博士生创新论坛一等奖

2023年06月27日

2023年6月24日，第八届财政学博士生创新论坛在四川成都举行。中国财政发展协同创新中心姚东旻教授、博士生研究生张鹏远的论文《财力分享、事权划分与转移支付——一个中央与地方财政关系的计算经济学模型》入选该论坛并获得优秀论文一等奖。此次论坛由西南财经大学财政税务学院和西南财经大学研究生院主办，主题为“中...

【中心人才培养再创佳绩】新市场财政学实验班与财...

2023年06月21日

中国财政发展协同创新中心（以下简称“中心”）新市场财政学实验班（以下简称“实验班”）最新一届（2020级）毕业生收到了清华大学、北京大学、中国人民大学、哥伦比亚大学、香港中文大学和新加坡国立大学等国内外知名大学的录取，即将踏上新的求学旅程。2023年6月14日晚，为了迎接实验班新生、欢送毕业生并促进经验分享...

中心师生论文获得第九届中青年财政学者论坛优秀论...

2023年06月14日

2023年6月10日，第九届中青年财政学者论坛在浙江杭州举行。中国财政发展协同创新中心姚东旻教授、博士生研究生张鹏远的论文《财力分享、事权划分与转移支付》入选该论坛并获得优秀论文二等奖。论坛优秀论文获奖情况（共计6篇）获奖级别论文题目论文作者一等奖政府规模缘何不断上升？解释瓦格纳法则的劳动效率论李冰、李...

中心学生在第十一届中央财经大学研究生论文大赛中...

2023年06月06日

2023年6月3日下午，第十一届中央财经大学研究生论文大赛答辩会暨颁奖典礼在学院南路校区主教114报告厅举行。自参赛通知发布以来，大赛收到了来自全校各学院的大量投稿，经学术不端行为检测和匿名专家的严格评审，共遴选出15篇优秀论文参加论文大赛答辩会。经过答辩会现场的论文宣讲和评委老师提问答辩，大赛最终评选出一...

中心实验班本科生，指出诺奖得主所撰专著计算错误...

2023年03月27日

中心实验班本科生，指出诺奖得主所撰专著错误，并被致谢2022年7月1日，中央财经大学中国财政发展协同创新中心（下简称：中心）实验班的大二学生叶濯缨收到来自著名经济学家John Stachurski教授的致谢邮件。（Stachurski教授的致谢邮件）邮件中感谢他指出专著错误，告知新版专著已做更正，并将其名字加入前言致谢名单中。...

中国财政发展协同创新中心硕士生党支部开展参观国...

2023年03月19日

学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。为了坚定支部成员的理想信念，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，2023年3月10日上午，中央财经大学中国财政发展协同创新中心硕士生党支部开展了参观国家博物馆主题党日活动。希望可以通过对于民族历史的直观体验，让中心硕士生党员重温复兴之路，从中华民族的奋斗历史中...

《中国税务报》刊登中心博士生文章《期待努力奔跑...

2022年12月16日

12月14日，《中国税务报》高校园地版刊登了由中国财政发展协同创新中心博士生孟晓雨撰写的文章《期待努力奔跑的自己》。全文如下：科研工作需要有“甘坐冷板凳”的精神。一边是自己每日面对大量的数据和文献难以理出头绪，花费很长时间写出的论文被拒稿；另一边看到从事其他工作的同学很快取得一些成绩、步入人生新阶段...

中心师生预算系列研究成果之六——《地方政府预算...

2022年10月18日

近日，由中国财政发展协同创新中心（简称“中心”）教授、博士生导师姚东旻，中心博士生崔孟奇，赵江威共同撰写的论文《地方政府预算结构差异的制度解释：纵向统筹与横向趋同》在我校A类学术期刊《经济学动态》2022年第9期正式刊发。一、论文梗概当前，我国财税体制改革不断推进，对优化财政支出结构提出了更高的要求。...

中心师生理论模型在百年名刊Annals of Public and ...

2022年10月13日

2022年10月11日，由中国财政发展协同创新中心教授、博士生导师姚东旻和博士研究生张鹏远、孟晓雨共同撰写的论文How to Eliminate the Uncovered Market: A Duopoly Model with Government Intervention在公共经济学百年名刊Annals of Public and Cooperative Economics（SSCI）在线发表。（一）期刊简介Annals of Public...